Lista szkoleń

Aby wziąć udział w kursie należy wypełnić:

Formularz zgłoszeniowy
 

Wszystkie materiały szkoleniowe umieszczane są na stronie kursu https://kursy.etwinning.pl i wykorzystują różne środki przekazu: tekst, grafikę, multimedia, audio i wideo.

Aby uzyskać dostęp do platformy Moodle (na której realizowane są kursy) należy, po zakwalifikowaniu się na szkolenie, założyć na niej konto.

Klucz dostępu do wybranego kursu zostanie wysłany mailem po zakwalifikowaniu się na szkolenie wskazane w powyższym formularzu zgłoszeniowym.

Adresaci szkolenia

Kurs jest przeznaczony dla zarejestrowanych użytkowników programu eTwinning, którzy w swojej pracy chcą wykorzystywać darmową aplikację Super Teacher Tools do tworzenia interaktywnych gier i quizów.

Wymagania wstępne

Od uczestników wymagana jest podstawowa umiejętność posługiwania się komputerem w zakresie tworzenia prostych prezentacji multimedialnych, tworzenia folderów, posiadanie konta pocztowego oraz umiejętność korzystania z przeglądarek internetowych. Mimo iż prezentowana podczas kursu aplikacja jest dostępna wyłącznie wersji anglojęzycznej, do jego realizacji nie jest wymagana znajomość języka obcego ponieważ wszystkie materiały dydaktyczne do kursu zostały opracowane w języku polskim. Każdy uczestnik kursu powinien być zarejestrowany na portalu eTwinning.

Cele kursu

• wdrożenie do wykorzystania metody gamifikacji w pracy dydaktycznej
• poznanie przykładowego narzędzia Web 2.0 do wykorzystania w codziennej pracy nauczyciela
• nabycie umiejętności tworzenia własnych interaktywnych materiałów dydaktycznych
• umiejętne organizowanie samokształcenia
• sprawne korzystanie z platformy Moodle

Opis kursu

Podczas kursu uczestnicy będą poznawać narzędzia do tworzenia interaktywnych gier i quizów dostępne w ramach bezpłatnej aplikacji Super Teacher Tools. Udział w kursie pozwoli uczestnikom na nabycie umiejętności tworzenia własnych interaktywnych materiałów dydaktycznych, które można z powodzeniem wykorzystywać zarówno na zajęciach obowiązkowych z danego przedmiotu, jak i w pracy pozalekcyjnej z uczniami.

Treści kursu zostały podzielone na 6 modułów.

W module 1 uczestnicy zapoznają się z materiałami dydaktycznymi i wezmą udział w dyskusji na forum. Wymienią się doświadczeniami związanymi z wykorzystywaniem gier i quizów w dydaktyce, omówią korzyści jakie przynosi stosowanie metody gamifikacji w pracy dydaktycznej. Uczestnicy obowiązkowo wykonają zadanie 1.

W module 2 uczestnicy zapoznają się z instrukcją tworzenia quizu typu Who Wants to Be a Millionaire? (Milionerzy) oraz otrzymają dostęp do przykładowego quizu w języku polskim. Uczestnicy obowiązkowo wykonają zadanie 2.

W module 3 uczestnicy zapoznają się z instrukcją tworzenia gry typu Jeopardy (Teleturniej) oraz otrzymają dostęp do przykładowej gry w języku polskim. Uczestnicy obowiązkowo wykonają zadanie 3.

W module 4 uczestnicy zapoznają się z instrukcją tworzenia gry typu Speed Match (dopasowywanie odpowiedzi do pytań) oraz otrzymają dostęp do przykładowych gier w języku polskim. Uczestnicy obowiązkowo wykonają zadanie 4.

W module 5 uczestnicy wezmą udział w dyskusji na forum i odpowiedzą na pytanie: „W jaki sposób zamierzasz wykorzystać poznaną w trakcie realizacji kursu aplikację w swojej pracy dydaktycznej oraz w trakcie realizacji projektów eTwinning?”. Uczestnicy umieszczą też link do jednej ze stworzonych przez siebie gier na treningowej TwinSpace. Uczestnicy obowiązkowo wykonają zadanie 5.

Moduł 6 – uczestnicy otrzymają informacje o zaliczeniu kursu i wypełnią ankiety ewaluacyjne.

Treści szkoleniowe

1. Metoda gamifikacji w dydaktyce

• Film „Gamifikacja i wykorzystanie gier w edukacji” – Dorota Janczak
• Gamifikacja – poradnik Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej
• Zadanie 1

2. Who Wants to Be a Millionaire? – quiz typu Milionerzy

• Link do serwisu Super Teacher Tools
• Who Wants to Be a Millionaire? – instrukcja tworzenia quizu
• Link do przykładowej gry
• Zadanie 2

3. Jeopardy – teleturniej

• Zakładanie konta w serwisie Super Teacher Tools
• Jeopardy – instrukcja tworzenia gry
• Idiomy polskie – link do przykładowej gry
• Zadanie 3

4. Speed Match – dopasowywanie odpowiedzi do pytań

• Speed Match – instrukcja tworzenia gry
• Parki narodowe – link do przykładowej gry
• Powiedzenia i przysłowia – link do przykładowej gry
• Zadanie 4

5. Umieszczanie quizów i gier na treningowej TwinSpace

• Umieszczanie linku do gry na ćwiczeniowej TwinSpace – instrukcja
• Treningowa TwinSpace – link
• Wiki – W jaki sposób zamierzasz wykorzystać poznaną w trakcie realizacji kursu aplikację w swojej pracy dydaktycznej oraz w trakcie realizacji projektów eTwinning?
• Zadanie 5

6. Podsumowanie

• Ankieta ewaluacyjna nr 1
• Ankieta ewaluacyjna nr 2
• Inne funkcje aplikacji Super Teacher Tools
• Inne narzędzia do tworzenia gier i quizów – linki
• Zaliczenie

Zasady organizacyjne

Kurs jest prowadzony metodą e-learning na platformie zdalnego nauczania Moodle pod adresem: https://kursy.etwinning.pl. Nabór uczestników prowadzony jest poprzez formularz na stronie https://etwinning.pl/szkolenia-etwinning/kursy-internetowe. Kurs obejmuje 7 dni pracy (14 godzin) i ma charakter zadaniowy. Uczestnicy mają całodobowy dostęp do platformy Moodle, materiałów szkoleniowych, treści zadań. W razie potrzeby korzystają ze wsparcia trenera na „Forum pomocy”. Wszystkie ważne dla uczestników informacje organizacyjne zamieszczane są przez trenera na „Forum Aktualności”, dlatego każdy z uczestników powinien z tego forum systematycznie korzystać.

Uczestnik powinien zarezerwować codziennie przeciętnie 1-2 godziny prywatnego czasu, pracować systematycznie i zapoznawać się z materiałami zgodnie z kolejnością modułów oraz wykonywać zadania zgodnie z ustalonymi terminami. Uczestnik powinien zarezerwować codziennie przeciętnie 1-2 godziny prywatnego czasu. Zadania są otwierane systematycznie. Wskazane jest, aby uczestnicy pracowali systematycznie i zapoznawali się z materiałami zgodnie z kolejnością modułów oraz wykonywali zadania zgodnie z ustalonymi terminami.

Autorem kursu jest pani Aneta Wilk.

Wszystkie materiały zamieszczone na platformie Moodle są objęte prawem autorskim i podlegają ochronie na mocy Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r. (tekst ujednolicony Dz.U. 2006 nr 90 poz. 631). Kopiowanie, przetwarzanie, rozpowszechnianie tych materiałów w całości lub w części bez zgody Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji jest zabronione.

Zaświadczenie o zrealizowanym kursie można pobrać z jego strony w terminie do 7 dni od daty ukończenia szkolenia.

Szczegółowych informacji na temat szkolenia udziela Agnieszka Woźniak agnieszka.wozniak@frse.org.pl