Tydzień z ocenianiem inaczej

Aby wziąć udział w kursie należy wypełnić:

Formularz zgłoszeniowy
 

Wszystkie materiały szkoleniowe umieszczane są na stronie kursu https://kursy.etwinning.pl i wykorzystują różne środki przekazu: tekst, grafikę, multimedia, audio i wideo.

Aby uzyskać dostęp do platformy Moodle (na której realizowane są kursy) należy, po zakwalifikowaniu się na szkolenie, założyć na niej konto.

Klucz dostępu do wybranego kursu zostanie wysłany mailem po zakwalifikowaniu się na szkolenie wskazane w powyższym formularzu zgłoszeniowym.

 

Adresaci szkolenia

Kurs jest przeznaczony dla zarejestrowanych użytkowników programu eTwinning, którzy w swojej pracy chcą poznać inne niż tradycyjne, czyli za pomocą stopni, metody oceniania postępów uczniów. Uczestnicy poznają zasady oceniania kształtującego oraz programy i aplikacje do otrzymywania szybkiej informacji zwrotnej.

Wymagania wstępne

Od uczestników wymagana jest podstawowa umiejętność posługiwania się komputerem, posiadanie konta e-mail oraz umiejętność korzystania z przeglądarek internetowych. Każdy uczestnik kursu powinien być zarejestrowany na portalu eTwinning.

Cele kursu

  • poznanie zasad oceniania kształtującego
  • poznanie metody „zielonego długopisu”
  • nabycie umiejętności monitorowania postępów w nauce uczniów
  • wdrożenie do wykorzystania TIK w pracy dydaktycznej
  • sprawne korzystanie z platformy Moodle

Opis kursu

Podczas kursu uczestnicy poznają różne sposoby monitorowania postępów w nauce uczniów. Poznają sposoby oceniania z wykorzystaniem oceniania kształtującego – informacja zwrotna, samoocena, ocena koleżeńska. Zapoznają się z tzw. metodą zielonego długopisu.

Treści kursu zostały podzielone na 4 moduły.

  • W module 1 uczestnicy zapoznają się z materiałem dotyczącym oceniania. Poddadzą refleksji pytanie: czy ocenianie działa? Uczestnicy obowiązkowo wykonają zadanie 1.
  • W module 2 uczestnicy poznają wybrane elementy oceniania kształtującego – kryteria oceniania, informacja zwrotna, samoocena, ocena koleżeńska. Uczestnicy obowiązkowo wykonają zadanie 2a i 2b.
  • W module 3 uczestnicy zapoznają się z się z metodą zielonego długopisu. Uczestnicy obowiązkowo wykonają zadanie 3.
  • W module 4 uczestnicy zapoznają się z narzędziownikiem do uzyskiwania szybkiej informacji zwrotnej o postępach uczniów. Uczestnicy obowiązkowo wykonają zadanie 4.
  • Moduł Podsumowanie – uczestnicy otrzymają informacje o zaliczeniu kursu i wypełnią ankiety ewaluacyjne.

Treści szkoleniowe

  1. Dlaczego ocenianie nie działa?
  • Materiał dydaktyczny.
  • Wymiana doświadczeń – skuteczne metody oceniania.
  • Zadanie 1
  1. Ocenianie kształtujące w praktyce
  • Kryteria oceniania.
  • Informacja zwrotna.
  • Samoocena.
  • Ocena koleżeńska.
  • Zadanie 2a i 2b
  1. Metoda zielonego ołówka
  • Materiał dydaktyczny.
  • Zadanie 3
  1. Narzędziownik do uzyskiwania szybkiej informacji zwrotnej
  • Materiał dydaktyczny.
  • Zadanie 4 
  1. Podsumowanie
  • Ankieta ewaluacyjna nr 1
  • Ankieta ewaluacyjna nr 2
  • Certyfikat ukończenia szkolenia

Zasady organizacyjne

Kurs jest prowadzony metodą e-learning na platformie zdalnego nauczania Moodle pod adresem: https://kursy.etwinning.pl. Nabór uczestników prowadzony jest poprzez formularz na stronie https://etwinning.pl/szkolenia-etwinning/kursy-internetowe. Kurs rozpoczyna się w poniedziałek o godzinie 9.00, kończy w następny poniedziałek o godzinie 23.55. Obejmuje 7 dni pracy (14 godzin) i ma charakter zadaniowy. Uczestnicy mają całodobowy dostęp do platformy Moodle, materiałów szkoleniowych, treści zadań. W razie potrzeby korzystają ze wsparcia trenera na „Forum pomocy”. Wszystkie ważne dla uczestników informacje organizacyjne zamieszczane są przez trenera na „Forum Aktualności”, dlatego każdy z uczestników powinien z tego forum systematycznie korzystać. Uczestnik powinien zarezerwować codziennie przeciętnie 1-2 godziny prywatnego czasu, pracować systematycznie i zapoznawać się z materiałami zgodnie z kolejnością modułów oraz wykonywać zadania zgodnie z ustalonymi terminami.

Treści szkoleniowe zawarte w modułach 1 i 2 zostaną udostępnione w poniedziałek do godziny 9.00.

Na zapoznanie się z materiałami przygotowanymi w tych modułach oraz wykonanie obowiązkowych zadań uczestnicy mają czas do czwartku do godziny 23.55.

Treści szkoleniowe zawarte w modułach 3 i 4 zostaną udostępnione w czwartek do godziny 9.00.

Na zapoznanie się z materiałami przygotowanymi materiałami w tych modułach oraz wykonanie obowiązkowych zadań uczestnicy mają czas do poniedziałku do godziny 23.55.

Najpóźniej w ostatnim dniu kursu zostanie odsłonięty moduł „Podsumowanie”, w którym udostępnione będą ankiety ewaluacyjne oraz dostęp do generatora certyfikatów dla tych uczestników, którzy ukończą kurs z pozytywnym rezultatem. 

Jeśli uczestnik nie rozpocznie pracy w ciągu 3 dni od rozpoczęcia kursu, zostanie z niego usunięty przez prowadzącego.

Autorka kursu: Małgorzata Łaska.

Wszystkie materiały zamieszczone na platformie Moodle są objęte prawem autorskim i podlegają ochronie na mocy Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r. (tekst ujednolicony Dz.U. 2006 nr 90 poz. 631). Kopiowanie, przetwarzanie, rozpowszechnianie tych materiałów w całości lub w części bez zgody Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji jest zabronione.

Zaświadczenie o zrealizowanym kursie można pobrać z jego strony w terminie do 7 dni od daty ukończenia szkolenia.

Szczegółowych informacji na temat szkolenia udziela Agnieszka Woźniak agnieszka.wozniak@frse.org.pl