Lista szkoleń

Aby wziąć udział w kursie należy wypełnić:

Formularz zgłoszeniowy
 

Wszystkie materiały szkoleniowe umieszczane są na stronie kursu https://kursy.etwinning.pl i wykorzystują różne środki przekazu: tekst, grafikę, multimedia, audio i wideo.

Aby uzyskać dostęp do platformy Moodle (na której realizowane są kursy) należy, po zakwalifikowaniu się na szkolenie, założyć na niej konto.

Klucz dostępu do wybranego kursu zostanie wysłany mailem po zakwalifikowaniu się na szkolenie wskazane w powyższym formularzu zgłoszeniowym.

Adresaci szkolenia

Kurs kierowany jest do zarejestrowanych użytkowników programu eTwinning, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę i doskonalić umiejętności w zakresie praktycznego wykorzystania platformy Nearpod. Poznane funkcje aplikacji pozwolą na wspólne przygotowanie i przeprowadzenie lekcji online w projekcie eTwinning. Sprawdzą się również podczas pracy na lekcji oraz zdalnych zajęć.

Wymagania wstępne

Od uczestników szkolenia wymagane są:

• umiejętność posługiwania się komputerem w zakresie zarządzania folderami i plikami,
• posiadanie konta pocztowego gmail.com,
• umiejętność sprawnego wyszukiwania informacji w internecie i zapisywania grafiki,
• rejestracja w programie wTwinning.

Cele kursu

• nabycie umiejętności tworzenia interaktywnych materiałów dydaktycznych,
• nabycie umiejętności sprawnego korzystania z narzędzi platformy Nearpod,
• umiejętne organizowanie samokształcenia,
• sprawne korzystanie z platformy Moodle.

Opis kursu

Podczas kursu uczestnicy:

• poznają platformy do tworzenia interaktywnych lekcji oraz współpracy w projekcie eTwinning,
• zdobędą umiejętności korzystania z podstawowych, bezpłatnych funkcji programu Nearpod, który dzięki połączeniu z prezentacją Google oferuje szerokie możliwości pracy w projektowych grupach międzyszkolnych,
• stworzą prezentację połączoną z interaktywnymi quizami,
• nauczą się prowadzić lekcje z wykorzystaniem dodatkowych funkcji platformy,
• poznają podstawowe funkcje innych programów, które działają w podobny sposób i mogą zostać wykorzystane zamienienie.

Kurs składa się z pięciu modułów, w trakcie których uczestnicy zapoznają się z funkcjonowaniem i obsługą platformy oraz wykonają pięć obowiązkowych zadań.

Treści szkoleniowe

Treści merytoryczne kursu są podzielone na 5 modułów, które obejmują materiał teoretyczny oraz 5 obowiązkowych zadań do wykonania.

1. Pierwsze kroki na platformie Nearpod

• Rejestracja w programie.
• Edycja profilu.
• Zapoznanie z platformą Nearpod i jej bezpłatnymi funkcjami.
• Wyszukiwanie i kopiowanie gotowych lekcji.

2. Współpraca w projekcie – prezentacja Google i platforma Nearpod

• Tworzenie prezentacji Google.
• Udostępnianie linku do wspólnej edycji prezentacji.
• Udostępnianie linku do wyświetlania prezentacji oraz kodu do jej osadzania.
• Instrukcja wstawianie linku do edycji na stronie TwinSpace.
• Instrukcja osadzania prezentacji na stronie w TwinSpace.
• Darmowe strony z ciekawymi szablonami prezentacji.

3. Tworzenie i udostępnianie lekcji na platformie Nearpod

• Przykładowe lekcje powtórzeniowe przeprowadzone podczas zdalnego nauczania.
• Przykładowe lekcje przygotowane wspólnie z partnerami projektu.
• Dodawanie interaktywnych ćwiczeń bezpośrednio w prezentacji Google.
• Integrowanie wspólnie przygotowanej prezentacji z Nearpod.
• Tworzenie interaktywnych ćwiczeń bezpośrednio na platformie Nearpod.
• Udostępnianie linku do wspólnej edycji i kopiowania lekcji w wersji dla nauczycieli.
• Udostępnianie linku lub kodu uczniom w wersji „zadanie domowe”.
• Udostępnianie linku lub kodu uczniom w wersji online.

4. Tworzenie lekcji wideo oraz poznanie alternatywnych platform

• Tworzenie interaktywnych lekcji wideo na platformie Nearpod.
• Udostępnianie interaktywnych lekcji wideo.
• Tworzenie wirtualnej lekcji w Peardeck.
• Przykłady innych alternatywnych aplikacji.
• Przykładowe materiały projektowe przygotowane w prezentowanych aplikacjach.

5. Dodatkowe funkcje platformy Nearpod

• Prowadzenie lekcji online.
• Raporty i wyniki.
• Integracja aplikacji z systemem wideokonferencji ZOOM.
• Wykorzystanie funkcji Microsoft Immersive Reader.
• Podsumowanie.

Zasady organizacyjne

Kurs jest prowadzony metodą e-learning na platformie zdalnego nauczania Moodle pod adresem http://kursy.etwinning.pl. Nabór uczestników odbywa się poprzez formularz na stronie https://etwinning.pl/szkolenia-etwinning/kursy-internetowe.

Kurs rozpoczyna się w poniedziałek o godzinie 9.00, a kończy w następny poniedziałek o godzinie 23.55. Obejmuje 7 dni pracy (14 godzin) i ma charakter zadaniowy. Uczestnicy mają całodobowy dostęp do platformy Moodle, materiałów szkoleniowych, treści zadań. W razie potrzeby korzystają ze wsparcia trenera na forach pomocy,  umieszczonych przy każdym module. Wszystkie ważne dla uczestników informacje organizacyjne zamieszczane są przez trenera na „Forum Aktualności”, dlatego każdy z uczestników powinien z tego forum systematycznie korzystać.

Uczestnik powinien zarezerwować codziennie przeciętnie 1-2 godziny prywatnego czasu, pracować systematycznie, zapoznawać się z materiałami zgodnie z kolejnością modułów oraz wykonywać zadania w wyznaczonych terminach.

Z uwagi na to, iż podczas kursu omawiana jest jedna platforma, a każdy z uczestników ma własny styl i tempo pracy, wszystkie treści szkoleniowe zostaną odsłonięte w poniedziałek do godziny 9.00. Na zapoznanie się z przygotowanymi materiałami oraz wykonanie wszystkich obowiązkowych zadań uczestnicy mają czas do następnego poniedziałku do godziny 23.55. Najpóźniej w ostatnim dniu kursu zostanie odsłonięty moduł „Podsumowanie”, w którym udostępniona będzie ankieta ewaluacyjna oraz informacja zwrotna o zaliczeniu kursu i pobraniu certyfikatu.

Jeśli uczestnik nie rozpocznie pracy w ciągu 3 dni od rozpoczęcia kursu, zostanie z niego usunięty przez prowadzącego.

Zasady oceniania i zaliczenia kursu

W trakcie kursu zaplanowano 5 obowiązkowych zadań do wykonania, za które można otrzymać łącznie 20 punktów. Przewidziano następującą punktację:

• Zadanie 1 – maksymalnie 3 punkty
• Zadanie 2 – maksymalnie 3 punkty
• Zadanie 3 – maksymalnie 6 punktów
• Zadanie 4 – maksymalnie 5 punktów
• Zadanie 5 – maksymalnie 3 punkty

Warunkiem zaliczenia kursu jest wykonanie wszystkich obowiązkowych zadań i zdobycie co najmniej 15 punktów (75%). Każdy uczestnik jest także zobowiązany do wypełnienia ankiety ewaluacyjnej.

Autorka kursu: Celina Świebocka.

Wszystkie materiały zamieszczone na platformie Moodle są objęte prawem autorskim i podlegają ochronie na mocy Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r. (tekst ujednolicony Dz.U. 2006 nr 90 poz. 631). Kopiowanie, przetwarzanie, rozpowszechnianie tych materiałów w całości lub w części bez zgody Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji jest zabronione.

Zaświadczenie o zrealizowanym kursie można pobrać z jego strony w terminie do 7 dni od daty ukończenia szkolenia.

Szczegółowych informacji na temat szkolenia udziela Agnieszka Woźniak agnieszka.wozniak@frse.org.pl