Lista szkoleń

Aby wziąć udział w kursie należy wypełnić:

Formularz zgłoszeniowy
 

Wszystkie materiały szkoleniowe umieszczane są na stronie kursu https://kursy.etwinning.pl i wykorzystują różne środki przekazu: tekst, grafikę, multimedia, audio i wideo.

Aby uzyskać dostęp do platformy Moodle (na której realizowane są kursy) należy, po zakwalifikowaniu się na szkolenie, założyć na niej konto.

Klucz dostępu do wybranego kursu zostanie wysłany mailem po zakwalifikowaniu się na szkolenie wskazane w powyższym formularzu zgłoszeniowym.

Adresaci szkolenia

Kurs Tydzień z programowaniem na iPadzie przeznaczony jest dla zarejestrowanych użytkowników programu eTwinning, którzy na zajęciach lekcyjnych i w projektach międzynarodowych chcą wykorzystywać iPady do nauki podstaw programowania. Kurs adresowany jest przede wszystkim do nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i klas IV-VI szkoły podstawowej. Głównym celem kursu jest wprowadzenie do świata programowania przy użyciu aplikacji pobranych w sklepie AppStore.

Wymagania wstępne

Od uczestników szkolenia wymagane są:

• dostęp do iPada podczas trwania kursu,
• umiejętność posługiwania się iPadem w zakresie pobierania i instalowania aplikacji,
• posiadanie konta pocztowego,
• umiejętność sprawnego posługiwania się przeglądarką internetową.

Nie jest wymagana znajomość programowania ani znajomość języka angielskiego.

Cele kursu

• zapoznanie z darmowymi aplikacjami do kodowania,
• rozwijanie myślenia logicznego,
• wymiana doświadczeń w zakresie zajęć lekcyjnych i projektów związanych z użyciem iPada do nauki kodowania,
• rozwijanie umiejętności programowania.

Opis kursu

Kurs przeznaczony jest głównie dla nauczycieli, którzy mają dostęp do iPada podczas realizacji projektów i/lub zajęć lekcyjnych. Nauczyciel może pokazywać uczniom zasady programowania w aplikacjach na własnym sprzęcie lub wykorzystać iPady szkolne (jeśli szkoła posiada do nich dostęp). Promuje się także użycie modelu BYOD (Bring Your Own Device), w którym uczniowie mogą przynieść własne iPady (np. jeden na parę lub grupę uczniów). Kurs zakłada naukę podstaw programowania i jest wstępem do rozwijania umiejętności kodowania uczniów. Podczas kursu omówione zostaną następujące aplikacje pobrane w sklepie AppStore:

• Daisy the Dinosaur – aplikacja o prostym interfejsie typu ‘drag and drop’ wprowadzająca w zasady rządzące światem komputerowym.  Poprzez wykonywanie serii komend uczestnicy, a następnie uczniowie dowiadują się, w jaki sposób wprawić postacie z ekranu monitora w ruch, a także co to jest pętla i iteracja (powtórzenie).
• Scratch Junior – narzędzie wykorzystujące programowanie wizualne, blokowe. Młodszy kolega Scratcha, który pozwala uczniom nawet nieumiejącym czytać i pisać zaprogramować własne animacje, pokazy i mini-prezentacje. W sposób przyjazny użytkownikowi wprowadza w świat komend programowania.
• Hopscotch – aplikacja o wielu możliwościach, pozwalająca na tworzenie animacji i gier. Interfejs podobny jest do znanego programu SCRATCH. Bardziej zaawansowani użytkownicy mogą dodawać obiekty, budować własne światy, a także dostosowywać zdarzenia, które sami ustalą.

Kurs zakłada również szeroką wymianę doświadczeń w zakresie innych aplikacji do kodowania dla uczniów. W trakcie kursu uczestnicy stworzą bank aplikacji rozwijających logiczne myślenie i poddadzą refleksji zastosowanie tych aplikacji w projektach eTwinning.

Kurs obejmuje 7 dni pracy i ma charakter zadaniowy. Uczestnicy mają całodobowy dostęp do platformy Moodle, materiałów szkoleniowych, treści zadań. W razie potrzeby korzystają ze wsparcia trenera na „Forum pomocy”. Wszystkie ważne dla uczestników informacje organizacyjne zamieszczane są przez trenera na „Forum Aktualności”, dlatego każdy z uczestników powinien z tego forum systematycznie korzystać.

Uczestnik powinien zarezerwować codziennie przeciętnie 1-2 godziny prywatnego czasu. Wskazane jest, aby uczestnicy pracowali systematycznie i zapoznawali się z materiałami zgodnie z kolejnością modułów oraz wykonywali zadania zgodnie z ustalonymi terminami.

Autorem kursu jest pani Paulina Kuźmo-Biwan.

Wszystkie materiały zamieszczone na platformie Moodle są objęte prawem autorskim i podlegają ochronie na mocy Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r. (tekst ujednolicony Dz.U. 2006 nr 90 poz. 631). Kopiowanie, przetwarzanie, rozpowszechnianie tych materiałów w całości lub w części bez zgody Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji jest zabronione.

Zaświadczenie o zrealizowanym kursie można pobrać z jego strony w terminie do 7 dni od daty ukończenia szkolenia.

Szczegółowych informacji na temat szkolenia udziela Agnieszka Woźniak agnieszka.wozniak@frse.org.pl