FRSElink otwiera się w nowej karcie eTwininng 20lecie eTwinning
Dołącz do społeczności eTwinning

Ciekawe projekty

Universum Challenges

Tajemnice kosmosu mogą być doskonałym motywatorem do nauki języka obcego, ponieważ fascynacja wszechświatem otwiera przed uczniami nowe perspektywy i stymuluje ich ciekawość. W ramach projektu uczniowie mieli okazję nie tylko zgłębiać wiedzę astronomiczną, ale także doskonalić umiejętności językowe poprzez współpracę z rówieśnikami z innych krajów, a wszystko to rozpoczęło się w Roku Mikołaja Kopernika. Pracując nad międzynarodowymi prezentacjami i quizami, a także przygotowując wywiady z astronautami, uczniowie musieli komunikować się w języku obcym, co znacząco zwiększyło ich motywację i zaangażowanie w naukę. Kosmiczne wyzwania nie tylko rozbudziły ich pasję do nauki, ale również pokazały, jak praktyczne i fascynujące może być używanie języka obcego w różnych sytuacjach.

Koordynatorka:
Malwina Kordus
Szkoła Podstawowa nr 26 we Wrocławiu

Kraje partnerskie:
Grecja, Hiszpania, Słowenia

Obszary tematyczne:
przyroda, fizyka, informatyka, sztuka, języki obce

Języki:
niemiecki

Strona projektu:

Nagrody i wyróżnienia:

 

Partnerzy kładli duży nacisk na współpracę uczniów - niemalże w każdym zadaniu uczniowie pracowali w międzynarodowych grupach nad konkretnym wyzwaniem.

Najważniejsze działania w wykonaniu zespołów uczniowskich:

  • Przygotowanie prezentacji i quizu „Bezpieczny Internet”.
  • Opracowanie mapy „Wirtualna podróż po krajach partnerskich” z prezentacjami uczniowskimi wykonanymi w międzynarodowych grupach.
  • Poznawanie planet Układu Słonecznego. W tym celu przygotowali prezentacje, eksplorowali układ za pomocą okularów VR, używali kostki Merge Cube, tworzyli też układ słoneczny za pomocą długopisów 3D.
  • Umieszczanie życiorysów wybranych astronomów i astronautów z własnego kraju na TS – następnie kraj partnerski opracowywał infografikę danej postaci.
  • Nagrywanie wywiadu z astronautą, wcielając się w role reporterów i bazując na wcześniej zebranych pytaniach i odpowiedziach. Uczniowie dowiedzieli się jak ważnym dla astronauty jest utrzymanie sprawności fizycznej. Razem przygotowali więc lekcję jogi i ćwiczyli ją na żywo online.
  • Opracowanie kosmicznego przepisu. Zadaniem pozostałych było skomentowanie i próba przygotowania dania.
  • Przygotowanie kapsuły czasu -  uczniowie przygotowali ją nie tylko online, spakowali ją również fizycznie, opisując sobie wzajemnie jej zawartość.
  • Pakowanie wirtualnej walizki w podróż po kosmosie, zabierając 3 najbardziej potrzebne rzeczy.
  • Podsumowanie i granie we wspólną grę.

Nasz projekt połączył uczniów z różnych krajów, umożliwiając im wspólne eksplorowanie tajemnic kosmosu i jednoczesne doskonalenie umiejętności językowych. Uczniowie przedstawiali się, poznawali podstawowe informacje o krajach partnerskich, pisali kartki świąteczne, przygotowywali przepisy kulinarne, poznali słownictwo dot. ubioru i rzeczy codziennego użytku. Podczas spotkań online, w trakcie nagrywania wywiadów z astronautami ćwiczyli wymowę oraz umiejętność słuchania, komunikowania się. Projekt był realizowany również na lekcjach fizyki, podczas których uczniowie zgłębiali wiedzę o Układzie Słonecznym oraz na lekcjach historii, poznając dokonania Mikołaja Kopernika.

Koordynatorka

06.05.2025

Szkoła podstawowa