Ciekawe projekty

Koordynator:
Marcin Kotwicki
Szkoła:
Liceum Ogólnokształcące nr 32 we Wrocławiu
Kraje partnerskie:
Włochy, Portugalia, Indonezja
Inne nagroda:
ASEF Jade Award 2024
TwinSpace:
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/ai-education-friend-or-foe-asef-classnet17-school-collaboration/twinspace

Tematyka projektu została sformułowana tak, aby połączyć naukę technologii z głęboką refleksją humanistyczną i społeczną. Projekt nie skupiał się jedynie na "technicznej"
obsłudze programów, ale na zrozumieniu roli człowieka w świecie zdominowanym przez algorytmy.

Główne działania

• badanie opinii uczniów o AI i analiza danych w zespołach międzynarodowych
• warsztaty z narzędziami generatywnymi (ChatGPT, DALL·E, Midjourney, HeyGen)
• debaty i dyskusje online: AI – friend or foe?
• tworzenie ilustracji, e‑książek, awatarów i scenariuszy zajęć z wykorzystaniem AI
• spotkanie z ekspertem z branży sztucznej inteligencji
• praca nad etycznym wykorzystaniem technologii i bezpieczeństwem cyfrowym

Rezultaty projektu

• Kodeks Etyki AI przygotowany przez uczniów
• e‑książki, podcasty, infografiki i galerie sztuki AI
• Mapa zawodów przyszłości i wywiady z ekspertami
• bank lekcji z AI dla nauczycieli
• podniesienie kompetencji cyfrowych, językowych i społecznych
• rozwój umiejętności krytycznego myślenia, argumentacji i weryfikacji informacji
• wzmocnienie współpracy międzynarodowej i komunikacji w języku angielskim

Projekt pokazał, że sztuczna inteligencja może być zarówno wsparciem, jak i wyzwaniem — wszystko zależy od tego, jak świadomie z niej korzystamy. Uczniowie zdobyli kompetencje potrzebne w świecie nowoczesnych technologii rozwijali umiejętność logicznego myślenia, formułowania wniosków oraz krytycznej analizy informacji. Praca z rzeczywistymi danymi projektowymi umożliwiła praktyczne zastosowanie szkolnej wiedzy w kontekście współczesnych technologii i problemów życia codziennego, a nauczyciele zyskali praktyczne narzędzia do dalszej pracy.

Koordynator