Lista szkoleń

Adresaci szkolenia

Kurs przeznaczony jest dla nauczycieli, którzy chcą poznać LearningApps.org – bezpłatną platformę do tworzenia różnych ćwiczeń, prostych gier dydaktycznych i innych pomocy do wykorzystania w procesie dydaktycznym, w tym w działaniach projektowych eTwinning. 

Wymagania wstępne

Od uczestników szkolenia wymagana jest umiejętność posługiwania się komputerem w zakresie zarządzania folderami i plikami, uruchamiania programów, posiadanie konta pocztowego, a także umiejętność sprawnego posługiwania się przeglądarką internetową. Przy wykorzystaniu różnego rodzaju multimediów, wskazane jest wyposażenie komputera w słuchawki i mikrofon. Mile widziane jest posiadanie przez uczestnika własnej strony WWW lub bloga, na których można osadzić wykonane interaktywne ćwiczenia. Nie jest to jednak warunek konieczny do udziału w szkoleniu. 

Opis kursu

Podczas kursu uczestnicy poznają LearningApps – bezpłatną platformę do tworzenia różnych ćwiczeń interaktywnych i prostych gier dydaktycznych, umożliwiającą tworzenie kolekcji ze śledzeniem postępów uczniów.

W module 1 uczestnicy założą konto na platformie LearningApps, poznają jej najważniejsze funkcje. Nauczą się wyszukiwania ciekawych aplikacji i dodawania ich do własnych zbiorów. Dowiedzą się też, jak  edytować, udostępniać i publikować wybrane aplikacje. Wykonają obowiązkowe Zadanie 1.

W module 2 uczestnicy zajmą się tworzeniem ćwiczeń w szablonach „Milioner” oraz „Test jednokrotnego wyboru”. Poznają przykłady ćwiczeń wykonanych w opisywanych szablonach. Wykonają obowiązkowe Zadanie 2.

W module 3 uczestnicy nauczą się, jak tworzyć własne ćwiczenia w szablonach: "Wykreślanka", "Dowolny tekst odpowiedzi" i "Grupowanie". Wykonają obowiązkowe Zadanie 3.

W module 4 uczestnicy nauczą się jak tworzyć własne ćwiczenia w szablonach "Odsłoń obrazek", "Pasujące pary", "Pasujące pary na obrazie", "Znajdź pary", "Oś liczbowa", "Kolejność". Wykonają obowiązkowe Zadanie 4.

W module 5 uczestnicy poznają możliwość tworzenia, współpracy, udostępniania oraz śledzenia postępów w kolekcji. Wykonają obowiązkowe Zadanie 5.

W module 6 uczestnicy zastanowią się nad możliwościami wykorzystania LearningApps z uczniami podczas zajęć lekcyjnych i w realizowanych projektach eTwinning. Wykonają obowiązkowe Zadanie 6.

Na zakończenie uczestnicy wypełnią ankiety ewaluacyjne, udostępnione pod koniec kursu w Module „Podsumowanie”.

Cele kursu

• przygotowanie nauczycieli do sprawnego posługiwania się narzędziami oferowanymi przez platformę LearningApp,
• opanowanie umiejętności tworzenia własnych interaktywnych aplikacji – ćwiczeń,
• nabycie umiejętności pracy z uczniami w kolekcjach,
• nabycie umiejętności publikowania i udostępniania uczniom przygotowanych ćwiczeń na platformie LearningApps, za pomocą linku, kodu embed i QR kodu.
• umiejętne organizowanie samokształcenia,
• sprawne korzystanie z platformy Moodle.

Treści szkoleniowe

Treści merytoryczne kursu są podzielone na 6 modułów, w których znajduje się materiał teoretyczny, a także

6 obowiązkowych zadań do wykonania.

1. Zakładanie konta i pierwsze kroki w LearningApps

• Link do platformy LearningApps
• Przeglądanie i udostępnianie ćwiczeń w LearningApps
• Rejestracja, logowanie, wylogowanie
• Moje aplikacje- Porządkowanie zbiorów
• Modyfikowanie / Edytowanie / Publikowanie / Osadzanie na Twinspce
• Przykładowe ćwiczenia, quizy, gry dydaktyczne itp. wykonane w aplikacji LearningApps
• Zadanie 1

2. Tworzenie ćwiczeń - "Milioner" i "Test jednokrotnego wyboru"

• Przykłady ćwiczeń wykonanych w szablonach "Milioner" i "Test jednokrotnego wyboru"
• Tworzenie ćwiczeń - "Milioner"
• Tworzenie ćwiczeń - "Test jednokrotnego wyboru"
• Zadanie 2

3. Tworzenie ćwiczeń - "Wykreślanka", "Dowolny tekst odpowiedzi" i "Grupowanie"

• Przykłady ćwiczeń wykonanych w szablonach "Wykreślanka", "Dowolny tekst odpowiedzi" i "Grupowanie"
• Tworzenie ćwiczeń – "Wykreślanka”
• Tworzenie ćwiczeń – "Dowolny tekst odpowiedzi"
• Tworzenie ćwiczeń - "Grupowanie"
• Zadanie 3

4. Tworzenie ćwiczeń - "Odsłoń obrazek", "Pasujące pary", "Pasujące pary na obrazie", "Znajdź pary", "Oś liczbowa", "Kolejność"

• Przykłady ćwiczeń wykonanych w szablonach - "Odsłoń obrazek", "Pasujące pary", "Pasujące pary na obrazie", "Znajdź pary", "Oś liczbowa", "Kolejność"

• Tworzenie ćwiczeń "Odsłoń obrazek"
• Tworzenie ćwiczeń "Pasujące pary"
• Tworzenie ćwiczeń "Pasujące pary na obrazie"
• Tworzenie ćwiczeń "Znajdź pary"
• Tworzenie ćwiczeń "Oś liczbowa"
• Tworzenie ćwiczeń "Kolejność"
• Pozostałe ćwiczenia
• Zadanie 4

5. Tworzenie kolekcji

• Przykłady kolekcji w LearningApps
• Tworzenie, śledzenie postępów, współpraca i udostępnianie kolekcji
• Zadanie 5

6. Podziel się pomysłem

• Zadanie 6

Kurs jest prowadzony metodą e-learning na platformie zdalnego nauczania Moodle pod adresem: https://kursy.etwinning.pl Nabór uczestników prowadzony jest poprzez formularz na stronie https://etwinning.pl/kursy-internetowe Kurs rozpoczyna się w poniedziałek o godzinie 9.00, kończy w następny poniedziałek o godzinie 23:55. Obejmuje 7 dni pracy (14 godzin) i ma charakter zadaniowy. Uczestnicy mają całodobowy dostęp do platformy Moodle, materiałów szkoleniowych, treści zadań. W razie potrzeby korzystają ze wsparcia trenera na „Forum pomocy”. Wszystkie ważne dla uczestników informacje organizacyjne zamieszczane są przez trenera na „Forum Aktualności”, dlatego każdy z uczestników powinien z tego forum systematycznie korzystać. Uczestnik powinien zarezerwować codziennie przeciętnie 1-2 godziny prywatnego czasu, pracować systematycznie i zapoznawać się z materiałami zgodnie z kolejnością modułów oraz wykonywać zadania zgodnie z ustalonymi terminami. 
Wszystkie treści szkoleniowe zostaną udostępnione w poniedziałek do godziny 9.00.
Na zapoznanie się z materiałami przygotowanymi w modułach 1, 2, 3, 4, 5 i 6 oraz wykonanie obowiązkowych 6 zadań uczestnicy mają czas do kolejnego poniedziałku do godziny 23:55.
Najpóźniej w ostatnim dniu kursu zostanie odsłonięty moduł „Podsumowanie”, w którym udostępnione będą ankiety ewaluacyjne oraz dostęp do generatora certyfikatów dla tych uczestników, którzy ukończą kurs z pozytywnym rezultatem.

Autorem kursu jest pan Marek Fularz.

Wszystkie materiały zamieszczone na platformie Moodle są objęte prawem autorskim i podlegają ochronie na mocy Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4lutego 1994 r. (tekst ujednolicony Dz.U.2006 nr 90 poz. 631). Kopiowanie, przetwarzanie, rozpowszechnianie tych materiałów w całości lub w części bez zgody Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji jest zabronione.

Zaświadczenie o zrealizowanym kursie można pobrać z jego strony w terminie do 7 dni od daty ukończenia szkolenia.

Szczegółowych informacji na temat szkolenia udziela Agnieszka Woźniak agnieszka.wozniak@frse.org.pl