Tydzień na WebQuest w projektach eTwinning

Aby wziąć udział w kursie należy wypełnić:

Formularz zgłoszeniowy
 

Wszystkie materiały szkoleniowe umieszczane są na stronie kursu https://kursy.etwinning.pl i wykorzystują różne środki przekazu: tekst, grafikę, multimedia, audio i wideo.

Aby uzyskać dostęp do platformy Moodle (na której realizowane są kursy) należy, po zakwalifikowaniu się na szkolenie, założyć na niej konto.

Klucz dostępu do wybranego kursu zostanie wysłany mailem po zakwalifikowaniu się na szkolenie wskazane w powyższym formularzu zgłoszeniowym.

 

WebQuest to metoda nauczania znana na świecie od 1995 r. Jej twórcą jest Bernie Dodge, nauczyciel z Uniwersytetu Stanowego w San Diego, który swój model WebQuest opracował w oparciu o założenia konstruktywizmu.

Podczas kursu skoncentrujemy się na praktycznym wykorzystaniu tej metody nauczania m.in. podczas realizacji projektów eTwinning. Poznamy też narzędzia, które wspomogą nas w przygotowaniu WebQuestu.

Adresaci szkolenia

Kurs przeznaczony jest dla zarejestrowanych użytkowników programu eTwinning, którzy chcą podczas zajęć dydaktycznych lub działań projektowych wykorzystać metodę WebQuest. Kurs adresowany jest do nauczycieli różnych przedmiotów z II i III etapu edukacyjnego.

Wymagania wstępne

Kurs ma charakter praktyczny i wymaga podstawowej wiedzy z zakresu obsługi komputera. Uczestnik kursu powinien m.in. posiadać umiejętność posługiwania się:

  • przeglądarką internetową i pocztą elektroniczną,
  • platformą Moodle od strony Studenta (uczestnika),
  • programem do edycji tekstów,
  • opcją zapisu pliku w formacie PDF.

Ponadto uczestnik powinien mieć dostęp do komputera wyposażonego w:

  • aplikację Adobe Reader,
  • aplikację do tworzenia dokumentów,
  • dostęp do Internetu,
  • oraz mieć włączoną w przeglądarce możliwość przyjmowania plików cookies (ciasteczek).

Cele kursu

Uczestnik:

  • pozna metodę WebQuestu i sposoby jej wykorzystania podczas lekcji lub projektu eTwinning,
  • samodzielnie skonstruuje WebQuest,
  • pozna przykładowe narzędzia do opracowania i udostępnienia WebQuestu uczniom,
  • stworzy WebQuest, korzystając z Adobe Creative Cloud Express lub Witryn Google,
  • dowie się, jak przygotować WebQuest, korzystając z narzędzi TwinSpace.

Organizacja zajęć

Kurs jest realizowany przez Internet na platformie zdalnego nauczania Moodle (https://kursy.etwinning.pl). Nabór Uczestników prowadzony jest poprzez formularz udostępniony na stronie https://etwinning.pl/szkolenia-etwinning/kursy-internetowe.

Problematyka szkolenia została udostępniona w dwóch modułach tematycznych:

  1. Projektowanie WebQuestu. Znajdują się w nim: materiał teoretyczny, linki do przykładowych WebQuestów i tematycznych zasobów zewnętrznych, jedno obowiązkowe zadanie do wykonania, podlegające ocenie.
  2. Narzędzia do WebQuestu. Znajdują się w nim: materiał teoretyczny, linki do tematycznych zasobów zewnętrznych, jedno obowiązkowe zadanie do wykonania, podlegające ocenie.

Uczestnicy kursu mają do niego dostęp przez 24 godz. na dobę i 7 dni w tygodniu.

Kurs będzie realizowany przez tydzień (14 godz. pracy własnej Uczestnika), w czasie którego Uczestnicy będą mieli możliwość zapoznania się z materiałami teoretycznymi i wykonania zaplanowanych w kursie zadań. Wszystkie przewidziane programem kursu materiały zostaną „odkryte” w pierwszym dniu kursu tak, aby Uczestnicy mieli możliwość realizowania treści w swoim tempie i z uwzględnieniem swojej czasowej dostępności. Ostatecznym terminem wykonania zadań jest ostatni dzień kursu (do godz. 23:59). Najpóźniej w ostatnim dniu kursu zostanie odsłonięty moduł „Podsumowanie”, w którym udostępnione zostaną dwie ankiety ewaluacyjne oraz certyfikat ukończenia szkolenia. Uczestnicy znajdą w nim również forum „Pochwal się WebQuestem”, gdzie chętni będą mogli pokazać innym Uczestnikom kursu opracowane przez siebie WebQuesty.

Wyniki za ocenione zadania Uczestnicy będą mogli zobaczyć w zakładce Oceny.

Warunki zaliczenia

  • bieżąca analiza udostępnionych materiałów,
  • wypełnienie dwóch ankiet ewaluacyjnych udostępnionych w module „Podsumowanie”,
  • wykonanie dwóch ocenianych zadań,
  • uzyskanie min. 80% punktów (8 punktów) ze wszystkich możliwych do uzyskania (10 punktów).

Zasady uczestnictwa

Procedury komunikacyjne obowiązujące wszystkich Uczestników kursu:

  • Forum aktualności – służy do rozwiązywania bieżących spraw organizacyjnych;
  • Forum pomocy – jest wspólne dla wszystkich modułów tematycznych, a jego celem jest rozwiązywanie sygnalizowanych przez Uczestników (również na forum) problemów i trudności pojawiających się podczas pracy online;
  • Forum „Poznajmy się” – służy do przedstawienia się innym Uczestnikom szkolenia;
  • Wiadomości – służą do bezpośredniego (prywatnego) kontaktu między Uczestnikami kursu i prowadzącym.

Jeśli Uczestnik nie rozpocznie pracy w ciągu 3 dni od dnia rozpoczęcia kursu, zostanie z niego usunięty przez prowadzącego.

Wszystkie materiały zamieszczone na platformie Moodle są objęte prawem autorskim i podlegają ochronie na mocy Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r. (tekst ujednolicony Dz.U. 2006 nr 90 poz. 631). Kopiowanie, przetwarzanie, rozpowszechnianie tych materiałów w całości lub w części bez zgody Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji jest zabronione.

Zaświadczenie o ukończonym kursie można pobrać z jego strony w terminie do 7 dni od daty ukończenia szkolenia.

Szczegółowych informacji na temat szkolenia udziela Agnieszka Woźniak agnieszka.wozniak@frse.org.pl