Aktualności

Wyjątkowa innowacja opracowana i zrealizowana po raz pierwszy w VIII Liceum Ogólnokształcącym im. KEN w Gdańsku startuje już z czwartą, ogólnopolską edycją!

O genezie tej inicjatywy oraz poprzednich edycjach więcej na stronie: Klasa Patronacka eTwinning

Teraz Klasa Patronacka eTwinning może stać się także częścią Twojej szkoły.

Podstawowe warunki:

• W szkołach podstawowych oraz średnich eTwinning (samodzielnie lub w połączeniu z innym przedmiotem, np. eBezpieczeństwo z eTwinning, Przedsiębiorczość z eTwinning, Język hiszpański z eTwinning) musi być odrębnym przedmiotem, uwzględnionym w ramowym planie nauczania klasy jako dodatkowe zajęcia edukacyjne, z własnym programem nauczania zaopiniowanym przez Radę Pedagogiczną oraz Radę Rodziców. Udział uczniów w zajęciach jest obowiązkowy. Przedmiot musi zostać wpisany na świadectwo z oceną końcową lub jako zaliczenie. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 maja 2024r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz.U. 2024 poz. 781 ze zm.) - § 3. 1 pkt 2 i 3.2. Dodatkowo, nauczyciel może zgłosić innowację pedagogiczną i realizować ją na zajęciach eTwinning. W tym przypadku nauczyciel tworzy dodatkowo program innowacji.
• W placówkach przedszkolnych eTwinning musi pojawić się jako innowacja pedagogiczna w bieżącym roku szkolnym.
• Nauczyciel zgłaszający chęć prowadzenia Klasy Patronackiej musi posiadać Krajową Odznakę Jakości eTwinning za międzynarodowy projekt.
• eTwinning musi być odrębnym przedmiotem, uwzględnionym w programie nauczania i wpisanym na świadectwo z oceną końcową lub jako zaliczenie.
• Zajęcia z eTwinning powinny odbywać się minimum raz w tygodniu.
• W ramach zajęć z eTwinning należy kreatywnie wykorzystywać technologię informacyjno-komunikacyjną do realizacji treści. Podpowiedzi znajdziecie w sekcji Inspiracje i materiały: Ciekawe projekty oraz Scenariusze aktywności.
• Elementem przedmiotu eTwinning musi być także międzynarodowy projekt realizowany we współpracy z inną placówką poprzez platformę ESEP.
• Aktywności na lekcjach eTwinning należy prowadzić multidyscyplinarnie, łącząc zagadnienia z innych przedmiotów w stopniu adekwatnym do możliwości, zainteresowań oraz preferencji uczniów.
• Uczniowie powinni być angażowani w proces planowania zajęć oraz projektu będącego ich elementem, aktywnie brać udział w ich realizacji i ewaluacji oraz tworzeniu rezultatów końcowych. Od początku powinni czuć się współautorami podejmowanych działań oraz ich efektów. Sposób włączania ich do planowania, realizacji i ewaluacji powinien być dostosowany do ich umiejętności i potrzeb.
• Edukacja na temat bezpiecznego i efektywnego korzystania z internetu i narzędzi TIK musi być stałym elementem przedmiotu eTwinning.

Zapoznaj się koniecznie ze szczegółowymi wymaganiami:

Regulamin przyznawania Klasy Patronackiej eTwinning
 

Szkoły, nauczyciele oraz uczniowie biorący udział w tej inicjatywie otrzymają na zakończenie roku imienne certyfikaty uczestnictwa.

Rekrutacja do Klas Patronackich podzielona jest na dwa etapy.

ETAP 1

Do 31 maja 2026 należy wysłać zgłoszenie wstępne poprzez poniższy:

Formularz zgłoszeniowy
 

ETAP 2

W okresie 01.08-30.09.2026 należy wypełnić zgłoszenie potwierdzające. Potwierdzenie dokonywane jest za pośrednictwem formularza elektronicznego przesyłanego bezpośrednio przez Krajowe Biuro eTwinning do Koordynatora Klasy, na adres wskazany w zgłoszeniu wstępnym i zawiera oświadczenie dyrektora placówki, którego wzór stanowi Załącznik nr 1 do Regulaminu

W przypadku pytań zapraszamy do kontaktu: etwinning@frse.org.pl