Inspiracja, Współpraca, Rozwój - rezultaty

Podstawą programu eTwinning jest współpraca, uczenie się od siebie nawzajem, inspirowanie i doskonalenie zawodowe. Te elementy były podstawą wyjątkowego wydarzenia, które odbyło się w pierwszych dniach grudnia gromadząc online ponad 150 uczestników ciekawych wykładów i 18 różnych warsztatów prowadzonych przez doświadczonych eTwinnerów.

Druga edycja konferencji Inspiracja, Współpraca, Rozwój z uwagi na aktualną sytuację odbyła się w całości online. Głównym tematem pierwszego dnia było e-bezpieczeństwo – kluczowy temat przy formule programu opartej na współpracy z wykorzystaniem TIK.

Spotkanie rozpoczęła Alicja Pietrzak, Dyrektor Biura Edukacji Szkolnej, Młodzieży i Europejskiego Korpusu Solidarności, witając uczestników spotkania na ClickMeeting, a także widzów oglądających streaming wydarzenia.

Paweł Czapliński zaprezentował wyniki raportu Nauczyciele w sieci – badania przeprowadzonego wśród eTwinnerów mającego na celu  zebranie informacji o problemach i trudnościach z jakimi mierzyli się nauczyciele i uczniowie podczas edukacji zdalnej, i jak zaangażowanie w program eTwinning wpłynąło na ich pracę w tym okresie.

Ostatnim punktem programu był wykład Inspiracja, współpraca, rozwój: Nie daj się z(w)łamać, czyli budujemy fundament bezpiecznej edukacji online wygłoszony przez Jerzego Dorożko i Marka Wróblewskiego.

Zobaczcie koniecznie całość spotkania:

Drugi dzień wypełniły 3 sesje warsztatowe – 18 różnych szkoleń prowadzonych przez eTwinnerów – nauczycieli ze Szkół eTwinning i laureatów konkursu Nasz projekt eTwinning. Nagranie każdej z sesji możecie obejrzeć na naszym kanale YouTube lub klikając bezpośrednio w tytuł warsztatu.

• TIK w edukacji historycznej (historyczne escape roomy) – Katarzyna Sopolińska
• TIK nie tylko dla informatyków (czyli bezpieczniej w sieci) – Jerzy Dorożko
• TIK dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (LearningApps, Toonytool, Jigsawplanet, Fodey, Quiver, Vocaroo) – Beata Wójcik
• TIK w logopedii (Wakelet: narzędzie, które z sukcesem może być wykorzystane w pracy logopedy) – Monika Witasik
• TIK w edukacji polonistycznej (Canva, WiseMapping) – Marlena Kowalska
• TIK w edukacji specjalnej (konstruowanie zindywidualizowanych materiałów edukacyjnych i kart pracy) – Zyta Czechowska
• TIK w edukacji językowej klas IV-VIII szkoły podstawowej(odwrócona lekcja z BookCreator i Narakeet) – Celina Świebocka
• TIK w edukacji matematycznej, w szkole podstawowej (Whiteboard.fi, Virtual Manipulatives, The Math Learning Center Apps) – Agnieszka Ogiegło
• TIK w edukacji specjalnej (tworzenie interaktywnych zadań na zajęcia z uczniami z lekką niepełnosprawnością – Remixer, obrazkowe koło fortuny, ChatterPix) – Jolanta Majkowska
• TIK w edukacji przyrodniczej – Tomasz Ordza
• TIK w edukacji polonistycznej (praca z tekstem literackim z użyciem aplikacji Nearpod, Wizer.me i Liveworksheets) – Katarzyna Polak
• TIK w edukacji zdalnej (OpenBoard) – Marek Wróblewski
• TIK w edukacji językowej w szkołach średnich (Wordwall) – Łukasz Kamiński
• TIK w edukacji matematycznej w starszych klasach szkoły podstawowej oraz szkołach średnich(Geogebra /Classroom/, Wizer.me) – Małgorzata Garkowska
• TIK w edukacji przedszkolnej (Padlet, Canva, ChatterPix Kids) – Anna Krzyżanowska
• OFF-TIK – upcycling w edukacji ekologicznej – Sylwester Zasoński
• TIK w edukacji językowej w szkole podstawowej w klasach I-III (Trello, WordArt, Vocaroo, AudioJoiner) – Monika Mojsiejonek
• TIK w edukacji informatycznej w szkole podstawowej – Małgorzata Woźniak

Materiały z tych sesji znajdziecie tu:

Ostatni dzień w całości poświęcony został Szkołom eTwinning. Po krótkiej prezentacji Moniki Regulskiej na temat Odznaki Szkoły eTwinning swoim doświadczeniem i dobrymi radami dzielili się nauczyciele z nagrodzonych placówek (kliknij w tytuł, aby obejrzeć prezentację):

• Anna Urbasik – Publiczne Przedszkole nr 17 w Jastrzębiu-Zdroju im. M. Jeżowskiej
• Renata Płonka – Publiczne Przedszkole nr 18 w Jastrzębiu-Zdroju
• Katarzyna Sopolińska – Szkoła Podstawowa nr 11 im. Stefana Batorego w Inowrocławiu
• Jolanta Majkowska – Zespół Szkól Specjalnych w Kowanówku
• Justyna Grzegorzyca – II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie
• Paweł Ciesielczuk – Zespół Szkół Ekonomicznych i Mundurowych im. gen. Władysława Andersa w Chełmie

Zapraszamy także do obejrzenia nagrania tego spotkania:

Przed konferencją eTwinnerzy ze Szkół eTwinning przygotowali kilka dobrych rad dla placówek, które chciałyby dołączyć do tego grona. Z nadesłanych wskazówek powstała infografika demonstrująca te najważniejsze i najczęściej powtarzające się. Zachęcamy do pobrania i udostępniania na stronach szkół i projektów, i przede wszystkim do skorzystania z doświadczenia najnardziej zaangażowanych i aktywnych szkół w Programie.