Poznaj eTwinning:

Kurs internetowy dla początkujących nauczycieli „Jak uczestniczyć w Programie eTwinning?”

Zapraszamy do nadsyłania zgłoszeń do XIII edycji kursu, która rozpocznie się we wrześniu 2012.

Kurs internetowy dla początkujących nauczycieli „Jak uczestniczyć w Programie eTwinning?” skierowany jest do czynnych nauczycieli różnych przedmiotów, którzy chcą podjąć współpracę międzynarodową ze szkołą partnerską w ramach Programu eTwinning.

Aby zapisać się na szkolenie internetowe dla początkujących nauczycieli „Jak uczestniczyć w Programie eTwinning?” należy wypełnić formularz zgłoszeniowy dla początkujących.

 

Cele i treść kursu dla początkujących nauczycieli

Cele:
Poznanie zasad programu eTwinning
Poznanie wyników osiąganych w istniejących partnerstwach
Budowanie kompetencji międzykulturowej
Poznanie narzędzi komunikacji dostępnych w portalu i poza nim
Rozwój kompetencji językowej w zakresie współpracy
Przygotowanie środowiska do podjęcia współpracy we własnej szkole
Zarejestrowanie szkoły w portalu eTwinning
Przygotowanie własnej oferty do programu
Przygotowanie do systematycznej pracy

Zdobyte umiejętności:
Po zakończeniu kursu uczestnik będzie:

  • Zarejestrowany w programie eTwinning,
  • Przygotowany do systematycznej pracy,
  • Znać i rozumieć cele eTwinning,
  • Posługiwać się narzędziami w portalu eTwinning,
  • Znać inne narzędzia możliwe do zastosowania w eTwinning,
  • Potrafić używać platformy Moodle.

Treść kursu dla początkujących nauczycieli

Moduł 1
Tytuł: Budowanie społeczności o­nline
Cel główny: Poznawanie się wzajemne. Znaczenie społeczności wirtualnej dla udanej współpracy.

Moduł 2
Tytuł: Program eTwinning; cele i zasady; moja szkoła w eTwinning.
Cel główny: Poznanie programu eTwinning. Rejestracja szkoły w eTwinning.

Moduł 3
Tytuł: Portal eTwinning
Cel główny: Poznanie możliwości portalu eTwinning.

Moduł 4
Tytuł: eTwinning w mojej szkole; poszukiwanie partnerów 
Cel główny: Poznanie ofert innych szkół i ewaluacja ofert. Przygotowanie środowiska we własnej szkole do podjęcia współpracy.

Moduł 5
Tytuł: Narzędzia standardowe
Cel główny: Poznanie narzędzi do tworzenia materiałów edukacyjnych w postaci plików elektronicznych. 

Moduł 6
Tytuł: Narzędzia komunikacyjne
Cel główny: Poznanie programów czatowych i komunikatorów internetowych np. darmowe strony czatowe, Skype, Yahoo Voice, Chat oraz blogi i wiki.

Moduł 7
Tytuł: Zasady przygotowania projektu
Cel główny: Poznanie zasad przygotowania dobrego projektu.

Moduł 8
Tytuł: TwinSpace
Cel główny: Zarejestrowanie partnerstwa. Poznanie obszaru TwinSpace niezbędnego do pracy w partnerstwie.

Moduł 9
Tytuł: Podsumowanie
Cel główny: Poznanie kryteriów ewaluacji projektów. Prezentacja własnych zaakceptowanych partnerstw.

Moduł 10
Tytuł: Ewaluacja 
Cel główny: Ewaluacja oraz podziękowania i pożegnania.

Szczegółowych informacji na temat kursu udziela Agnieszka Woźniak awozniak@frse.org.pl .

Dodano: 02 09 2008
Publikacja: Gracjana Więckowska
Ostatnie zmiany: 20-02-2012